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【复华教研】共话小课堂里的大智慧 ??记复华小学三

发布日期:2021-01-17 03:18   来源:未知   阅读:

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刘老师又通过多元化的实例展现,四肖八码期期准精选资料,让同窗们可能坚固控制学习数学编码的意义。最后,刘艳慧老师又拓展思维,让同学们思考生涯中与咱们非亲非故的数学编码,并激励孩子探索编码意思、解读编码信息,从而到达擅长察看、独破思考的良好习惯。

课后,教养引导与三年组全部老师起探讨本节课的优毛病,演绎收拾、总结问题、晋升效力。在研讨与探讨中,优质课认证活动深入了内涵。在这样次次的教研运动中,每个人都播种了点点滴滴,汇聚成流淌的小溪。

优质课认证活动,融会了优良的教师资源,多元地发展了教导教学工作,也为复华小学校先生力气的整体提升起到了不可或缺的主要意义。

10月19日,复华三学年刘艳慧老师,为同学年教师们展示了节源于生活并用于生活的课堂教学。为勉励学生视察与独立思考,本课采取了全新的“微课”情势,用生活中的实例说明数学逻辑,沿江高铁武汉至宜昌段年内动工,加强师生互动,实现了用常识导入常识,用事实培育习惯的教学目标。

本文审核:修鸿雁

兼顾主编:魏亚波

原题目:【复华教研】共话小课堂里的大智慧 ??记复华小学三年级优质课认证活动

本文供稿:刘艳慧

课堂上,刘艳慧老师用本人录制的微课内容,采用多媒体的上风,应用实在案例,向同学们展示了生活中常见的数字编码的含意。

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